ПОЛОЖЕНИЕ о промежуточной аттестации учащихся

ПОЛОЖЕНИЕ о промежуточной аттестации учащихся

  Краевого   государственного  бюджетного специального  (коррекционного)  образовательного  учреждения  для  обучающихся  воспитанников  с  ограниченными  возможностями  здоровья  «Специальной (коррекционной)  общеобразовательной   школы – интерната  VIII  вида   № 19»  

1.     Общие положения  

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением  о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья,  Уставом школы и регламентирует порядок проведения промежуточной аттестации учащихся.

1.2. Промежуточная аттестация является формой контроля знаний учащихся 2-х – 9-х классов, а также важным средством диагностики состояния образовательного процесса и основных результатов учебной деятельности школы за четверть, полугодие и учебный год.

1.3. Промежуточная аттестация является обязательной для учащихся 2-х – 9-х  классов. Она подразделяется на: – аттестацию по итогам учебной четверти (четвертную аттестацию), проводимую в  2-х – 9-х  классах; – аттестацию по итогам учебного года (годовую аттестацию), проводимую в 2-х – 9-х   классах.

1.4. В  2-х классах уровень знаний обучающихся за  I полугодие оценивается  качественной  оценкой «усвоил», «не усвоил» по итогам  I  и  II  четверти. 

1.5. Успешное прохождение учащимися промежуточной аттестации является основанием для перевода в следующий класс и допуска учащихся  9-х   классов к государственной (итоговой) аттестации.  Решения по данным вопросам принимаются педагогическим советом школы.

 1.6. Учащиеся, обучавшиеся на дому, решением педагогического совета освобождаются от контрольных мероприятий, сопровождающих промежуточную аттестацию. Их аттестация проводится по текущим оценкам соответственно за четверть, полугодие или учебный год.

1.7. К промежуточной аттестации допускаются все учащихся школы

1.8. Получение неудовлетворительной оценки в период промежуточной аттестации по одному учебному предмету не лишает ученика права продолжить обучение.  

2. Порядок проведения промежуточной аттестации

  2.1. Четвертная аттестация:

2.1.1. Четвертная аттестация учащихся 2-х – 9-х классов осуществляется по текущим оценкам, полученным учащимися в течение четверти. 2.1.2. Четвертная оценка по каждому предмету определяется путем вычисления среднего арифметического текущих оценок с последующим округлением до целого числа от 1 до 5.

2.1.3. При учебной нагрузке по предмету два и более часа в неделю четвертная оценка считается обоснованной при наличии у учащегося в классном журнале не менее трех текущих оценок по данному предмету. При учебной нагрузке по предмету не более 1 часа может выставляться только полугодовая оценка. 2.2. Полугодовая аттестация:

2.2.1. Полугодовая промежуточная аттестация учащихся 2-х – 9-х классов осуществляется по текущим оценкам, полученным учащимися в течение полугодия,  и результатам административных контрольных работ по письму и математике.

2.2.2. Полугодовая оценка определяется путем вычисления среднего арифметического текущих оценок с последующим округлением до целого числа от 1 до 5.

2.2.3. Оценка по предмету считается обоснованной при наличии у учащегося в классном журнале не менее трех текущих оценок по данному предмету. 2.2.4. Оценка по письму и математике за I полугодие в  2-х – 9-х классах выставляется с учетом результатов полугодовых административных контрольных работ как средняя между оценкой за административную контрольную работу и средним арифметическим текущих оценок.

2.2.5. Административные контрольные работы проводятся в течение последних  15 календарных дней  I полугодия по расписанию, утвержденному директором школы, которое вывешивается на доске объявлений не позднее, чем за неделю до начала проведения работ. Задания и тексты административных контрольных работ разрабатываются руководителями ШМО или учителями–предметниками по поручению директора школы.

2.2.6. При неудовлетворительной оценке по административной контрольной работе учащемуся до окончания полугодия предоставляется возможность повторно выполнить работу с использованием дополнительных вариантов заданий и текстов.

2.3. Годовая аттестация:  

2.3.1. Годовая промежуточная аттестация учащихся  2-х – 9-х  классов проводится, как правило, в период с 10 по 20 мая в виде административных контрольных работ.

2.3.2. Сроки проведения годовой промежуточной аттестации для учащихся, пропустивших ее по уважительным причинам, а также выезжающих до окончания учебного года в лечебно–оздоровительные учреждения, устанавливаются администрацией школы.

2.3.3. Годовая промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с расписанием, утверждаемым директором школы. Расписание вывешивается на доске объявлений не позднее, чем за две недели до начала аттестации.

2.3.4. Тексты письменных административных контрольных работ для промежуточной аттестации разрабатываются заместителями директора школы или по их поручению ведущими учителями.

2.3.5. Годовая промежуточная аттестация учащихся проводится в 2-х – 4-х классах в форме административных контрольных работ по письму и математике.

2.3.6. В 2-х – 9-х классах на проведение административной контрольной работы отводится 1 академический час.

2.3.7. Результаты административных контрольных работ оцениваются по пятибалльной шкале.

2.3.8. Учащиеся, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительные отметки, допускаются до окончания учебного года к повторной аттестации по этим предметам. Сроки проведения повторной аттестации определяются приказом директора школы.

2.3.9. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

2.3.10. Годовая аттестация учащихся 9-х классов осуществляется по оценкам, полученным учащимися в течение учебного года, путем вычисления среднего арифметического четвертных оценок в 9-х с последующим округлением до целого числа от 1 до 5.

2.3.11. Обучающиеся, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника или продолжают получать образование в иных формах.

2.3.12. Решением педагогического совета школы к государственной (итоговой) аттестации допускаются учащиеся 9-х классов, успешно освоившие программы обучения по всем предметам учебного плана.